“是不是掉包我也不清楚,总之就是不对。”
“先生,我们是百年老字号,祖上在清朝康熙年间就以裱字画为生,祖传的技艺,家传的商道,几百年来,都是以诚信赢得口碑和客户,如果您对我们的服务有什么疑问,请带上您的作品,到我们公司来检验,当面对质。我们会给您一个合理的说法。”
李毅道:“你能派个人过来一趟吗?我没时间过去。既然是百年老店,应该提供上门售后服务吧?来回车费,我可以帮你们的人报销。”
“您在哪里?”
李毅说了地址。
过了半分钟,对方说道:“好吧,先生,请您稍等,我们会尽快安排工作人员过去。”
李毅心想,如果对方真的这么大胆,敢做出一副假作品来糊弄自己,那他们的造假工艺,的确是炉火纯青了,因为他们做出来的东西,完全可以以假乱真了。
暂时将此事撇过一边,李毅着手处理积压的工作。
看看上班时间过了,便先到部长蒋为民的办公室转了转,无非就是报个道,向一把手说明一下自己回来上班了。
蒋为民心情似乎很愉悦,红光满面的,但一见到李毅之后,明显诧异了一下,随即笑道:“李毅同志,你怎么就回来了?”
李毅道:“工作完成我就回来了,不然,留在下面做什么?”
蒋为民呵呵一笑:“我听说,南方省既是你的故乡,又是你以前学习和工作过的老根据地,好不容易回去一趟,总有些亲朋故旧要见面,怎么着,也得待上两个月,好好叙叙旧呢!”
李毅道:“物是人非几番秋,再临故地,也只是一个过客了。还有几人认得我这个曾经的故人?”
蒋为民道:“也是啊,世态炎凉,官场尤甚。李毅同志啊,这次督导工作,都是去偏远山区,辛苦你了啊。中央把这么重要的工作,交给你们年轻人去做,实在是想得太周到了。要是我们这把老骨头去做的话,只怕还真的不能胜任呢!”
李毅微微一笑,心想蒋为民这话里头,听着怎么像是在羡慕嫉妒恨?
据马林汇报的消息称,中央近年很重视中小学生的教育工作,前不久,李毅下去督导时,江兆南同志还专门召开了一次教育工作会议,强调指出,全面普及九年制义务教育的重要性,并提出了加强中小学生安全教育的发展思路。
蒋为民显然没有想到,上面会如此重视中小学生的教育工作,他之前还以为,本次督查工作,只不过是例行公事,走走形式和过场罢了。
现在中央如此重视,接下来,自然就要轮到李毅大出风头了,因为相关的工作都是由李毅在主导啊!
蒋为民虽然有些嫉恨,但也不能表现得过于明显,打了几个哈哈就遮掩过去。
李毅从蒋为民办公室出来后,召集派出去进行教育督查的所有督导员开会。
首先,李毅认真听取了三十名督导员的工作汇报。
地域不同,督导的结果也有相径庭。
但除了极少数经济发达省份之外,大部分省市地区的中小学校,大部分都是不达标的居多。
而让李毅意外的是,经济最为发达的岭南省,很多经济排名靠前的市,其教育条件也是诸多不达标。
前往岭南省督导工作的人员向李毅汇报:“我感觉那边的人不太重视教育。家长是这样的,老师也是这样的。他们大都是本地人,家里因拆迁或土地征收,坐拥巨大的财富,家长们成天忙着搓麻将和休闲游玩,孩子们有花不完的零花钱,没有感觉到读书能给他们带来多大的好处,大都沉迷于电脑游戏和街机游戏机里,上课就是为了完成任务,吊儿郎当的。总而言之,整体的学风并不是很好。”
李毅道:“你说的这个情况,很特殊!也具有典型性。改革开放之后,有一部分人,先富了起来,但富了之后,该怎么做?是天天游手好闲,还是该有更高的人生追求?很多人并没有一个明确的目标。拆迁的那一代人,文化素养普通都不高,在教育后代子女上,也就没有好的方法,更没有正确的观念。这个现象,值得我们三思,此事将成立专门的研讨组,进行单独讨论。”
总体结果来看,各省存在的问题都比较多,虽然各有不同,但很多大问题都是相似的,譬如学生饮食和营养问题,还有最为突出的,就是上下学路程过远以及校车安全问题。
听取完汇报之后,李毅进行了督导工作的总结,做了重要讲话,表扬了各位督导员的辛勤工作,说有些同志在京时还是白白胖胖的,下去一趟再回来,就变黑变瘦了,这种认真的工作精神,值得大家学习。
与会者都相互看看,发出一阵大笑声。
这时,马林猫着身子走过来,附在李毅耳边,轻声言语了几句。
李毅点点头,表示自己知道了,然后挥挥手,示意他先出去。RS