要用一种愤怒的语气配合刘憬,就在这时车子一晃,差点倒了。
“没事吧,不行我来!”刘憬关切道,说着就要下车。
“坐好了!”徐琳突然用霸道的语气说道。
刘憬给突然震住了,完全没有想到向来文静的学习班长徐琳也会有如此严厉的一面,只好静静地坐着一动也不敢动。
“好了,稳住了。开始讲吧。”徐琳说道,言语中带着几分喜悦,就仿佛是完成了一次任务,战胜了一次挑战。
虽然只有一二十秒的时间,刘憬的情绪却早已缓和了过来,他情不自禁地说道:“好个性!”
“什么?”徐琳讶异,也不知道是没有听懂刘憬的话,还是根本就没有听到。
“我是在想该从哪来给你说起比较。”刘憬立马转换了话题。
“你觉得从哪里说好,就从哪里说。”徐琳说道。
“是这样没错,但是我觉得好像并没有什么好说。”刘憬说道。
“怎么会呢,从初一到初三校刊上每期都有你的作文。而且你不是还在很多报刊、杂志上发表过作品吗?怎么可能会没有什么好说的。”徐琳兴致勃勃地说道。
刘憬这回真的是大吃了一惊,瞠目结舌地问道:“你怎么知道的?我好像并没有和什么人说过我写作方面的事情?”
“你还真会装,你忘了初一的时候你在校刊上发表过一篇《我与文学》的作文介绍过自己写作方面的事情?”徐琳提醒道。
“《我与文学》?”刘憬更加惊奇了,停顿片刻,似是而非地笑道:“你怎么可能会知道?我从初一到现在一直用的都是笔名,就是文学社里除了辅导老师其他人也都不知道我的笔名才对。”
“我想确实没有人知道吧。”徐琳不置可否地说道:“从初一开始,你的作文就因为写的好,每次校刊出来就被老师当成范例来讲,现在也是如此。初一和初二我们不在一个班,你对我来讲可以说是神龙见首不见尾。到了初三,我们分到了同一个班,当第一节作文课过后,语文老师拿着你的作文当范例阅读讲解的时候,我就产生了怀疑,因为你的作文和校刊上崎路人的文笔太像了,简直如出一辙!怀着这样的思想,我去请教语文老师,他也说你和崎路人的文笔很像,八九不离十就是同一个人。然后我就请语文老师问了文学社的辅导老师,明确了崎路人的身份,就是你刘憬。”
“怪不得我总觉得语文老师最近对我的态度怪怪的,好像是在监视我似的。”刘憬恍然大悟道。
“这怎么可能,语文老师说你将来八成会是个了不起的作家,他是对你另眼相看啊!”徐琳很认真地说道。
“是吗?”刘憬不置可否地说道。
“当然是了!”徐琳毫不迟疑地回答道:“语文老师当时情不自禁地说:‘刘憬写的这些作文都已炉火纯青,自成一家,随便哪一篇寄到报社都能发表了!’你说语文老师不是对你另眼相看又是什么?”
刘憬没有回答,反而又问道:“你想知道崎路人是谁直接问我不就好了,为什么还要兜这么大的圈子,问语文老师,又让语文老师问文学社的辅导老师?”